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AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO

Este artigo trata de parte dos resultados de pesquisa que teve como problema saber qual o impacto das políticas de avaliação educacional para a melhoria da qualidade da educação, segundo as concepções dos sujeitos envolvidos no processo educacional, no contexto da Rede Estadual de Pernambuco. Neste...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista e-Curriculum
Egile Nagusiak: Maria Lucivânia Souza dos Santos, Katharine Ninive Pinto Silva
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683154023
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