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POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES NAS ESCOLAS: RESISTINDO E (RE) EXISTINDO AO PODER HEGEMÔNICO

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista e-Curriculum
Hauptverfasser: Alexandre Saul, Alexandra Garcia
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76649457002
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