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A PEDAGOGIA FREIREANA EM ESCOLAS DE EJA: REINVENÇÃO E LIMITES

O artigo aborda uma experiência com Educação de Jovens e Adultos na qual Paulo Freire foi o principal referencial teórico, buscan do verificar os modos de implementação de uma prática pedagógica na qual durante dez anos a educação popular foi assumida como política pública no governo municipal p...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista e-Curriculum
Principais autores: Levi Nauter de Mira, Danilo Romeu Streck
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76645155013
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