SEXUALIDADE, GÊNERO E APRENDIZAGENS NARRATIVAS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA INFÂNCIA
O artigo investiga, a partir das discussões de Goodson sobre aprendizagens narrativas, o papel do(a) educador(a) infantil na construção de gênero e sexualidade das crianças e reflete de que forma essa temática aparece no currículo praticado, principalmente naquilo que não foi planejado, todavia está...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista e-Curriculum |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2015
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76638304008 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|