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Uso do computador e rede na prática pedagógica: uma visão de docentes do ensino estadual

É notória a resistência de professores ao uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC)na prática pedagógica. Há, no entanto, hoje, uma forte pressão para que os professores seapropriem das tecnologias, utilizando-as de forma crítica e criativa com seus alunos. Em facedesse descompasso, julg...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista e-Curriculum
Autor principal: Lúcia Regina Goulart Vilarinho
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2006
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76620303
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