CURRÍCULO, TECNOLOGIA E CULTURA DIGITAL: ESPAÇOS E TEMPOS DE WEB CURRÍCULO
Este artigo busca refletir sobre as contribuições propiciadas pelo uso das tecnologias digitais de informação e comunicação na aprendizagem, no ensino e no desenvolvimento do currículo, identificar as possibilidades de mudanças educacionais evidenciadas com sua inserção nas escolas ligadas a distint...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista e-Curriculum |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76619165002 |
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