ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: ALGUMAS REFLEXÕES
Este estudo discute o Estágio Curricular Supervisionado (ECS), suas concepções e desafios no e para ensino superior brasileiro. Por se tratar de um estudo reflexivo, buscou-se a fundamentação teórica por meio de uma revisão de literatura da área, bem como dosnorteamentos trazidos pela Lei 11788/2008...
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| Publicado en: | Revista e-Curriculum |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76619158011 |
| Etiquetas: |
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