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O método de estudo de caso aplicado no ensino em cursos de pós-graduação em ciências contábeis

O objetivo deste trabalho é investigar as habilidades e competências desenvolvidas pela aplicação do método do estudo de caso no processo ensino-aprendizagem dos estudantes de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. A amostra conta com 180 discentes, representando 10 estados brasileiros. Para a análise...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Contemporânea de Contabilidade
Principais autores: Edvalda Araújo Leal, Rodrigo Lucena de Oliveira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76262967004
https://www.redalyc.org/journal/762/76262967004/
https://www.redalyc.org/journal/762/76262967004/html/
https://www.redalyc.org/journal/762/76262967004/76262967004.epub
https://www.redalyc.org/journal/762/76262967004/movil
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