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Percepciones sobre convivencia escolar y bullying en una institución educativa de Bogotá

Los docentes en su actividad laboral cotidiana se ven enfrentados a situaciones de violencia que no saben cómo enfrentar y que indudablemente repercuten en los ambientes de aprendizaje. El objetivo del estudio fue analizar prácticas pedagógicas para mejorar la convivencia de niñas y niños de 5° de p...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Cultura Educación y Sociedad
Autori principali: Lupe García Cano, Soledad Niño Murcia
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Corporación Universitaria de la Costa 2018
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=761981746004
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