LA PRAXIS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS DE POSTGRADO Y SU CORRESPONDENCIA CON LA NORMATIVA DE LA UPEL
El presente estudio plantea como objetivo examinar la correspondencia existente entre la normativa de la UPEL y la praxis del proceso de evaluación de los alumnos del Subprograma de Postgrado que administra el Núcleo Yaracuy (UPEL-IMPM). Se adoptó la metodología investigación evaluativa y su propósi...
Gardado en:
| Publicado en: | Laurus |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2008
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111892016 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|