Hacia una crítica de las prácticas de enseñanza de la filosofía en Colombia: aproximaciones desde Michel Foucault
En este artículo se procura presentar, desde algunos postulados del filósofo francés Michel Foucault, una crítica a los elementos que componen el conjunto de prácticas de enseñanza de la filosofía a nivel de bachillerato en Colombia, donde la función de algunas instituciones se encuentra enmarcada e...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Filosofía UIS |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Industrial de Santander
2020
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=760281425014 |
| תגים: |
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