VARIABLES PREDICTORAS DE LA EXPECTATIVA DE DESEMPEÑO Y LA INTENCIÓN DE ABANDONO EN CONTEXTO DE EDUCACIÓN VIRTUAL DE EMERGENCIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS

El actual contexto de educación virtual de emergencia producto de la pandemia del COVID19 ha traído nuevas condiciones al escenario educativo. En este contexto, esta investigación busca evaluar la capacidad predictiva de las expectativas de compromiso, el apoyo social, la calidad y dominio de los re...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	Revista Caribeña de Investigación Educativa
Главные авторы:	Jorge Maluenda-Albornoz, Ana B. Bernardo, Celia Galve-González, Gabriela Flores-Oyarzo, Valeria Infante-Villagrán, Alejandro Díaz-Mujica
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña 2021
Предметы:	Educación
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759879726006
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