LA COMPRENSIÓN NARRATIVA EN PREESCOLARES DE ZONAS PERIFÉRICAS DE NICARAGUA
La comprensión narrativa en la educación preescolar ha sido objeto de varios estudios internacionales que demuestran que constituye un antecesor y un predictor de éxito de la comprensión lectora e identifican las metodologías más efectivas para promoverla. Esta investigación describe cómo se enseña...
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| Publicat a: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=759879724004 |
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