Plan individual de ajustes razonables para la inclusión de estudiantes con discapacidad
El objetivo de esta investigación consistió en analizar los aportes de la aplicación del modelo plan individual de ajustes razonables (PIAR) al fortalecimiento de la inclusión de los estudiantes con discapacidad del grado octavo en el área de Ciencias Sociales del Colegio Nuestra Señora de Fátima en...
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| Publicado en: | Revista UNIMAR |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Mariana
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=758481817001 https://www.redalyc.org/journal/7584/758481817001/ https://www.redalyc.org/journal/7584/758481817001/html/ https://www.redalyc.org/journal/7584/758481817001/758481817001.epub https://www.redalyc.org/journal/7584/758481817001/movil |
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