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Plan individual de ajustes razonables para la inclusión de estudiantes con discapacidad

El objetivo de esta investigación consistió en analizar los aportes de la aplicación del modelo plan individual de ajustes razonables (PIAR) al fortalecimiento de la inclusión de los estudiantes con discapacidad del grado octavo en el área de Ciencias Sociales del Colegio Nuestra Señora de Fátima en...

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Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista UNIMAR
Autori principali: Gloria Elena Gutiérrez Rodríguez, Yalitza Isabel Hernández Rodiño
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Mariana 2025
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=758481817001
https://www.redalyc.org/journal/7584/758481817001/
https://www.redalyc.org/journal/7584/758481817001/html/
https://www.redalyc.org/journal/7584/758481817001/758481817001.epub
https://www.redalyc.org/journal/7584/758481817001/movil
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