Literatura infantil intercultural como promoción de respeto a la diversidad

Objetivo: proponer la literatura infantil intercultural como promoción de respeto por la diversidad cultural e inclusión en estudiantes de transición. Metodología: paradigma constructivista, con enfoque cualitativo, enmarcado en la investigación acción pedagógica, a partir de tres fases: deconstrucc...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista UNIMAR
Hlavní autoři:	Ludis María Soracá Bolívar, José Omar Varela Herrera
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Mariana 2024
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=758481805008 https://www.redalyc.org/journal/7584/758481805008/ https://www.redalyc.org/journal/7584/758481805008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7584/758481805008/758481805008.epub https://www.redalyc.org/journal/7584/758481805008/movil
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