Código QR (código de barras bidimensional)

Diagnóstico participativo del uso de la IAG en contextos educativos de nivel superior. Un análisis comparativo entre dos redes de investigación educativa; RedCA y Red Durango

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Revista RedCA
Principais autores: Fernando Carreto Bernal, Fernando Carreto-Guadarrama
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Autónoma del Estado de México 2025
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748783571017
https://www.redalyc.org/journal/7487/748783571017/
https://www.redalyc.org/journal/7487/748783571017/html/
https://www.redalyc.org/journal/7487/748783571017/748783571017.epub
https://www.redalyc.org/journal/7487/748783571017/movil
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!