Las epistemologías en el diseño curricular: una experiencia interdisciplinaria
La presente investigación da cuenta de la experiencia vivida en el diseño curricular en la Escuela Normal Superior de Michoacán, para las diferentes Licenciaturas en Enseñanza y Aprendizaje en las distintas especialidades (matemáticas, español y biología), la misma es de corte cualitativo, para lo c...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista RedCA |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2025
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748782585010 https://www.redalyc.org/journal/7487/748782585010/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748782585010/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748782585010/748782585010.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748782585010/movil |
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