El poder de Khan Academy en el aprendizaje de las Matemáticas en el CONALEP
El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo, determinar la relación que existe entre la frecuencia del uso de la plataforma educativa Khan Academy y los resultados en una prueba de Matemáticas aplicada a gran escala a 10905 estudiantes de sexto semestre de los 39 planteles de C...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista RedCA |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2019
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748781530008 https://www.redalyc.org/journal/7487/748781530008/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781530008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781530008/748781530008.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748781530008/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|