La identidad docente en estudiantes normalistas, el caso de la CyBENP
En una escuela normal se percibe la identidad docente (ID) a partir de los imaginarios transformados en los sistemas simbólicos, experiencias y representaciones subjetivas formadas en toda la carrera, por lo que ¿cuáles son las RS que expresan una identidad?, la pregunta llevó al objetivo de indag...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista RedCA |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2023
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748780680007 https://www.redalyc.org/journal/7487/748780680007/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780680007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780680007/748780680007.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748780680007/movil |
| Tagy: |
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