La identidad docente en estudiantes normalistas, el caso de la CyBENP

En una escuela normal se percibe la identidad docente (ID) a partir de los imaginarios transformados en los sistemas simbólicos, experiencias y representaciones subjetivas formadas en toda la carrera, por lo que ¿cuáles son las RS que expresan una identidad?, la pregunta llevó al objetivo de indag...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista RedCA
Main Authors:	María Guadalupe Villamares-López, Joaquina Edith González-Vargas, Carlos Israel Hannz-Sámano
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Autónoma del Estado de México 2023
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748780680007 https://www.redalyc.org/journal/7487/748780680007/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780680007/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748780680007/748780680007.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748780680007/movil
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