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La biblioterapia en un grupo de mujeres en situación de violencia: Fundamentos conceptuales y balance de intervención

En este artículo se presentan la fundamentación y los resultados obtenidos en una intervención educativo-terapéutica realizada con un grupo de veinte mujeres en situación de violencia. El objetivo consistió en favorecer el bienestar emocional por medio de la lectura de obras literarias seleccionadas...

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Publié dans:LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos
Auteurs principaux: Magda Ivette Moreno Morales, Homero Ávila Landa
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 2021
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74567566015
https://www.redalyc.org/journal/745/74567566015/
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https://www.redalyc.org/journal/745/74567566015/movil
https://doi.org/10.29043/liminar.v19i2.850
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