La biblioterapia en un grupo de mujeres en situación de violencia: Fundamentos conceptuales y balance de intervención
En este artículo se presentan la fundamentación y los resultados obtenidos en una intervención educativo-terapéutica realizada con un grupo de veinte mujeres en situación de violencia. El objetivo consistió en favorecer el bienestar emocional por medio de la lectura de obras literarias seleccionadas...
Enregistré dans:
| Publié dans: | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74567566015 https://www.redalyc.org/journal/745/74567566015/ https://www.redalyc.org/journal/745/74567566015/html/ https://www.redalyc.org/journal/745/74567566015/74567566015.epub https://www.redalyc.org/journal/745/74567566015/movil https://doi.org/10.29043/liminar.v19i2.850 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
