La exclusión social y las Tecnologías de la Información y la Comunicación: una visión estadística de su relación en la educación superior
En este artículo se expone el proceso de diseño e implementación de una escala inédita que mide la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las prácticas educativas universitarias y la generación de exclusión social derivada de esta integración tecnológica. La reco...
Salvato in:
| Pubblicato in: | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74561548014 https://www.redalyc.org/journal/745/74561548014/ https://www.redalyc.org/journal/745/74561548014/html/ https://www.redalyc.org/journal/745/74561548014/74561548014.epub https://www.redalyc.org/journal/745/74561548014/movil https://doi.org/10.29043/liminar.v18i1.721 |
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