Diversidad religiosa en los textos escolares de Centroamérica
En el presente escrito se explora la invisibilización de la diversidad religiosa en textos e imágenes de los libros escolares de ciencias sociales para la educación básica en los países de Centroamérica, la cual es producto de la decimonónica narrativa en torno a l a nación homogénea —una religió...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74540298011 |
| الوسوم: |
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