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Diversidad religiosa en los textos escolares de Centroamérica

En el presente escrito se explora la invisibilización de la diversidad religiosa en textos e imágenes de los libros escolares de ciencias sociales para la educación básica en los países de Centroamérica, la cual es producto de la decimonónica narrativa en torno a l a nación homogénea —una religió...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos
Egile nagusia: Gabriel Ascencio-Franco
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 2015
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74540298011
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