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Comunicação e Tecnologia Uma experiência de “Sala de Aula Invertida”

Este artigo apresenta os resultados da experiência de uso do método de “classe invertida” [Flipped Classroom] em uma disciplina de graduação na Faculdade de Comunicação da UFBA, COM 104, Comunicação e Tecnologia, obrigatória para alunos das habilitações de Jornalismo e Produção Cultural. Os limites...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Comunicação & Educação
Hoofdauteurs: André Lemos, Lara Perl
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Universidade de São Paulo 2015
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743880442012
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