Comunidade de aprendizado na pós-graduação: cursos preparatórios em uma dialogia que nasce da solidariedade
Este artigo propõe uma reflexão acerca das noções de educação emancipatória, de Paulo Freire, e comunidade de aprendizado, de bell hooks, a partir da ação coletiva de Cursos Preparatórios para Pós-graduação (CPP). Ademais, questiona a dificuldade de acesso de estudantes negros aos programas de mestr...
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| Опубліковано в:: | Comunicação & Educação |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade de São Paulo
2021
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743878569011 https://www.redalyc.org/journal/7438/743878569011/ https://www.redalyc.org/journal/7438/743878569011/html/ https://www.redalyc.org/journal/7438/743878569011/743878569011.epub https://www.redalyc.org/journal/7438/743878569011/movil |
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