“Segunda Chamada”: a insustentabilidade da educação pública na ficção seriada1
Este artigo investiga como a ficção seriada configura os sentidos ao abordar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Investigou-se a série brasileira Segunda Chamada, cuja trama são os enfrentamentos de um grupo de professores de uma escola...
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| Publicado en: | Comunicação & Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=743877540005 https://www.redalyc.org/journal/7438/743877540005/ https://www.redalyc.org/journal/7438/743877540005/html/ https://www.redalyc.org/journal/7438/743877540005/743877540005.epub https://www.redalyc.org/journal/7438/743877540005/movil |
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