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Creatividad y habilidades de pensamiento: Programa de enriquecimiento para niños con bajo rendimiento intelectual

Distintos autores han planteado que la capacidad intelectual del niño es resultado de una serie de funciones cognitivas (percepción, atención, memoria y comprensión del lenguaje) esenciales para el funcionamiento diario y que incrementan de manera secuencial. Además, los programas de enriquecimiento...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Iberoamericana de Psicología
Principais autores: Mercedes Rosalía González Arreola, Blanca Ivet Chávez Soto
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Corporación Universitaria Iberoamericana 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=742380735017
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