Relaciones conceptuales: comparación entre Niños, Adultos Jóvenes y Adultos Mayores
El objetivo general del presente trabajo fue estudiar qué tipos de relación conceptual utilizan niños en edad escolar, adultos jóvenes y adultos mayores, ya que se presume que a lo largo del desarrollo varía la preferencia por los tipos de relación conceptual; no obstante, los estudios sobre el tema...
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| Publié dans: | Revista Iberoamericana de Psicología |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=742380735008 |
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