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Gamificación como técnica didáctica en el aprendizaje de las Ciencias Naturales

Hacer de la educación una actividad lúdica que motive al estudiante a construir su propio aprendizaje es un reto para la comunidad educativa, sin embargo, la gamificación es una nueva técnica que en el contexto educativo mejora el aprendizaje significativo en cualquier campo del conocimiento. Por co...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Innova research journal
Principais autores: Angélica Janeth Mallitasig Sangucho, Teresa Milena Freire Aillón
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Internacional del Ecuador 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880762012
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