Análisis de la utilización del entorno virtual de aprendizaje por parte de los docentes
La investigación realizada, analiza la utilización del entorno virtual de aprendizaje (EVA) por parte de los docentes de la Facultad de Economía Agrícola en la Universidad Agraria del Ecuador durante el Primer Semestre del año 2016. Para la recopilación de datos se empleó una encuesta a los 41 docen...
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| Publié dans: | Innova research journal |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Internacional del Ecuador
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737880633001 |
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