UNA MIRADA LOS SABERES AMBIENTALES DESDE LA EDUCACIÓN
Algunos principios no tradicionales pueden ser aplicables a la forma de llegar al conocimiento y así replantear la forma de adquirirlo a través de la educación. En primer término es necesario establecer un diálogo de saberes para aprehender el conocimiento. Debemos tener en cuenta que actualmente se...
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| Pubblicato in: | Horizontes Pedagógicos |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681586006 |
| Tags: |
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