LEER, ESCRIBIR Y APRENDER A VIVIR
Se analizan dos textos escolares para la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación básica primaria, deteniéndose en las representaciones que proponen en el campo de la alteridad, es decir, de la re-construcción del otro, y en la iconografía que apoya dichas representaciones. La forma fr...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Horizontes Pedagógicos |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2008
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681586004 |
| Etiketak: |
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