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Formación de maestros, campo pedagógico y deseo de saber

El artículo propone criterios para formar maestros. Para ello, en primera instancia, plantea la necesidad de reconocer el campo conceptual de la pedagogía como una condición fundamental para reivindicar el saber de los maestros y su capacidad de investigar y producir conocimientos. En segundo lugar,...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Horizontes Pedagógicos
Autore principale: Oscar Julian Cuesta Moreno
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Corporación Universitaria Iberoamericana 2017
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681566003
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