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DESCOLONIZAÇÃO DE CURRÍCULOS, PERCEPÇÕES E COMPORTAMENTOS NA ESCOLA “SERRA DO PAPAGAIO”: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

O presente artigo constitui uma reflexão epistemológica tecida a partir da observação do cotidiano da Escola Municipal Serra do Papagaio, Vale do Matutu, zona rural do município de Aiuruoca-MG. Reflexão que se desdobra em uma proposta de intervenção pedagógica. O objetivo foi desnaturalizar discurso...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Muiraquitã
Hovedforfatter: Fernanda Cougo Mendonça
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal do Acre 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737580474004
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