Programas de formación permanente del Docente Universitario en Venezuela
El presente trabajo tiene como propósito desarrollar los fundamentosteóricos que caracterizan los programas de formación docente de laUniversidad de los Andes; Universidad Central de Venezuela y Universidadde Carabobo. Constituye un avance de los aportes conceptuales delproyecto que se realiza con m...
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| Pubblicato in: | Omnia |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2006
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73712107 |
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