INDICADORES DE EVALUACIÓN PARA LAS HABILIDADES DE OBSERVACIÓN Y COMPARACIÓN EN ESCOLARES PRIMARIOS
Por la importancia que se le concede al desarrollo de las habilidades generales intelectuales de observación y comparación en los escolares primarios, se hizo necesario la determinación de indicadores de evaluación que permitieran diagnosticar el estado real y final de las mismas, en el primer momen...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Varela |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2011
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280189003 |
| الوسوم: |
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