CORPUS DE APRENDICES, CORPUS DE TRADUCCIONES PROFESIONALES Y ESCRITURA CREATIVA EN LA CLASE DE TRADUCCIÓN GENERAL: UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

Esta comunicación tiene como objetivo describir el diseño de un pequeño proyecto de investigación-acción llevado a cabo en el aula de traducción general DE-ES. El proyecto combina técnicas de escritura creativa con presupuestos del aprendizaje guiado por datos (datadriven learning) preconizado por J...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Cadernos de Tradução
Egile nagusia:	María Teresa Sánchez Nieto
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidade Federal de Santa Catarina 2016
Gaiak:	Lengua y Literatura
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=731980288006
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!