Evaluación de competencias en la formación inicial de profesores de ciencia en Uruguay
Uruguay propone un currículo competencial para la formación inicial de educadores en su nuevo plan de estudios. Se promueve en él una evaluación formativa, que priorice acciones educativas interdisciplinarias de las unidades curriculares que lo conforman, en pro del desarrollo de determinadas compet...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Andina de Educación |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730081529011 https://www.redalyc.org/journal/7300/730081529011/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730081529011/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730081529011/730081529011.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730081529011/movil |
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