Experiencias educativas que integran artes y tecnologías digitales en el currículo
La integración de las artes en la educación primaria ha demostrado ser una estrategia efectiva para enriquecer el aprendizaje y promover una mayor implicación de los estudiantes en su proceso educativo. En Ecuador, el aprendizaje a través de las artes, junto con el soporte de las tecnologías digital...
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| Veröffentlicht in: | Revista Andina de Educación |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730077730019 https://www.redalyc.org/journal/7300/730077730019/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730077730019/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730077730019/730077730019.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730077730019/movil https://doi.org/10.32719/26312816.2024.7.2.0 |
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