Experiencias educativas que integran artes y tecnologías digitales en el currículo

La integración de las artes en la educación primaria ha demostrado ser una estrategia efectiva para enriquecer el aprendizaje y promover una mayor implicación de los estudiantes en su proceso educativo. En Ecuador, el aprendizaje a través de las artes, junto con el soporte de las tecnologías digital...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Andina de Educación
Auteurs principaux:	Nella Escala, Miguel Ángel Herrera-Pavo, Montse Guitert, Teresa Romeu
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad Andina Simón Bolívar 2024
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730077730019 https://www.redalyc.org/journal/7300/730077730019/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730077730019/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730077730019/730077730019.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730077730019/movil https://doi.org/10.32719/26312816.2024.7.2.0
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