Con el agua: ¡mójate! Un proyecto de innovación docente y alfabetización científica
Se presentan los resultados de un Proyecto de Alfabetización Científica llevado a cabo por segundo año consecutivo, por un grupo de profesoras de los Departamentos de Biología Celular y Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, de la Facultad de Ciencias de la Educación, de la Universidad...
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| Udgivet i: | Revista Andina de Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730076295001 https://www.redalyc.org/journal/7300/730076295001/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076295001/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076295001/730076295001.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730076295001/movil |
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