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LA TEOLOGÍA COMO PEDAGOGÍA DEL ACOMPAÑAMIENTO UNA REFLEXIÓN DESDE EL TRABAJO EDUCATIVO EN EL CONTEXTO DE PANDEMIA

La situación de la pandemia nos ha propuesto el desafío de realizar nuestro quehacer académico-pedagógico desde una modalidad online. La distancia física con nuestros estudiantes se ha transformado en una oportunidad para imaginar una teología que, desde su disciplina y cuerpo epistémico, se ubique...

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Published in:Palabra y razón
Main Author: Juan Pablo Espinosa Arce
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Católica del Maule 2021
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729780175003
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