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Sentidos y usos del “mirar mal” como eje de conflicto entre estudiantes

En el presente artículo se indaga sobre las prácticas y sentidos que construyen los jóvenes en torno a sus miradas, especialmente a un tipo particular de mirada que constituye un eje constante de conflicto en el espacio escolar: el “mirar mal”. En la primera parte se recuperan los aportes teóricos d...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Foilsithe in:Reflexiones
Príomhchruthaitheoir: Pablo Nahuel di Napoli
Formáid: Artigo
Teanga:Espanhol
Foilsithe / Cruthaithe: Universidad de Costa Rica 2018
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72957731005
https://www.redalyc.org/journal/729/72957731005/
https://www.redalyc.org/journal/729/72957731005/html/
https://www.redalyc.org/journal/729/72957731005/72957731005.epub
https://www.redalyc.org/journal/729/72957731005/movil
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