LA INCLUSIÓN DEL GÉNERO Y LA DISCAPACIDAD EN EL CURRÍCULUM DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL, SEDE RODRIGO FACIO, UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
El presente artículo discute la importancia de incluir las perspectivas de género y discapacidad en el currículum de la carrera de Trabajo Social de la UCR, mediante la identificación de los conocimientos que la población estudiantil de esta unidad académica tiene acerca de las temáticas de género...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Reflexiones |
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| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Costa Rica
2015
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72941346004 https://www.redalyc.org/journal/729/72941346004/ https://www.redalyc.org/journal/729/72941346004/html/ https://www.redalyc.org/journal/729/72941346004/72941346004.epub https://www.redalyc.org/journal/729/72941346004/movil |
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