Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación
Introducción: este estudio evaluó los niveles de comprensión lectora y los relacionó con el uso de estrategias lectoras, motivación lectora y variables sociodemográficas y académicas en estudiantes de f ísicamatemáticas e ingeniería. Metodología: instrumentos aplicados: Autoinforme de Datos Sociodem...
Uloženo v:
| Vydáno v: | PAPELES |
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| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Antonio Nariño
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724083025005 |
| Tagy: |
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