Sentido, sujeto y formación
Este artículo explora las implicaciones pedagógicas de la teoría de Mijaíl Bajtín en torno a tres nociones fundamentales: el sentido, el sujeto y la formación. A partir de una crítica a las concepciones modernas del lenguaje y del sujeto, como entidades cerradas y objetivas, se propone una perspecti...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Enunciación |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2025
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722682812009 https://www.redalyc.org/journal/7226/722682812009/ https://www.redalyc.org/journal/7226/722682812009/html/ https://www.redalyc.org/journal/7226/722682812009/722682812009.epub https://www.redalyc.org/journal/7226/722682812009/movil |
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