Género, motivación y actitudes hacia el inglés como lengua extranjera
Esta investigación aborda la relación entre el género, la motivación y las actitudes hacia el aprendizaje del inglés, desde una perspectiva que se aparta de la tradicional clasificación binaria del género. Participaron 54 estudiantes de una universidad pública del suroccidente colombiano, inscritos...
Gardado en:
| Publicado en: | Enunciación |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2024
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722681489002 https://www.redalyc.org/journal/7226/722681489002/ https://www.redalyc.org/journal/7226/722681489002/html/ https://www.redalyc.org/journal/7226/722681489002/722681489002.epub https://www.redalyc.org/journal/7226/722681489002/movil https://doi.org/10.14483/22486798.21747 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|