Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe: algunos retos para la EIB
Al hilo de los resultados de un reciente estudio sobre las capacidades bilingües en shipibo y español de alumnos escolarizados en una escuela de educación intercultural bilingüe (EIB) de Perú, en este artículo se abordan algunas de los interrogantes que plantea el funcionamiento de la EIB. Se aborda...
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| Yayımlandı: | Enunciación |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2019
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679830004 |
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